Общо 14 390 са начинаещите учители в България, които са със стаж до пет години, казва Полина Фетфова, началник на отдела „Квалификация и кариерно развитие“ към дирекцията „Политики за стратегическо развитие, квалификация и кариерно развитие“ в Министерството на образованието и науката (МОН), цитирана от пресцентъра на ведомството и БТА.
Справка на Antemir.imfo в сайта на Националния статистически институт показва, че общият брой на преподавателите в общообразователните училища у нас за учебната 2021/2022 г. е бил 55 248. Под 25 годишна възраст са били едва 953 от тях. Между 25 и 29 години – 2816, 30-34 години – 4013, 35-39 години – 4546, 40-44 години – 6486, 45-49 години – 8773. Най-многобройната група от 10 190 души е била на възраст от 50 до 54 години, след нея се нареждат учителите от 55 до 50 години – 9 841. Преподавателите над 60 години тогава са били 7630.
Сега най-много са работещите в целодневната организация на учебния процес – преподаватели по английски език, по предметите от начален етап, по български език и литература, по математика. София-град, Бургас, Пловдив и Варна са областите с висок брой заети начинаещи учители със стаж до пет години. Най-малко са те във Видин, Силистра и Габрово, казва още Фетфова. Тя участва в конференция, свързана с проекта NEST, който подкрепя начинаещи учители с опит до пет години.
Общата цел на NEST е да апробира, изследва и оценява ефекта от нов подход за подкрепа на начинаещи учители, които работят в училища с предизвикателства, сред които са деца от уязвими общности. Чрез дейностите по проекта се търсят решения как наставниците могат да помогнат на учителите да се чувстват подкрепени и да желаят да останат в системата дългосрочно. „Заедно с това нашата цел е по време на действието на проекта NEST да се идентифицират работещи практики в сферата на наставничеството, които могат да послужат при формирането на регионални и национални политики, при създаването на обучителни програми за наставници на нови учители и др.“, казва Полина Фетфова.
